Attività motoria con l’esperto (INFANZIA/PRIMARIA)
Lunedì 10 gennaio 2021 ha inizio l’attività con un esperto di psicomotoria/sociomotoria programmata nel Progetto IPS Sport dell’I.C. di CARBONERA. L’attività di un’ora settimanale è programmata per 15 settimane e si concluderà con una lezione aperta ai genitori in maggio 2022.
I “grandi” della Scuola Infanzia di Mignagola, iniziano un percorso sullo sviluppo delle abilità motorie.
Obiettivi specifici del Corso:
Sviluppo del sé corporeo. Acquisizione di schemi motori di base.
Consapevolezza del respiro e del rilassamento.
Interiorizzazione di semplici regole.
Sviluppo delle capacità di ascolto.
Per gli alunni delle classi prime di Vascon, Carbonera, Mignagola si propone un precorso motorio incentrato sullo sviluppo delle abilità socio/relazionali.
Obiettivi specifici:
Consolidare le abilità motorie di base e sviluppare le capacità sensopercettive e coordinative.
Consapevolezza delle funzioni cardio/respiratorie e dei loro cambiamenti in relazione all’ esercizio fisico.
Sviluppare autonomia e capacità relazionali individuale.
Imparare a collaborare e coordinarsi con il gruppo.
Favorire l’interiorizzazione di regole per sviluppare il senso dell’autocontrollo.
Favorire la rielaborazione delle emozioni attraverso storie e giochi simbolici.
Per gli allievi delle classi seconde di Vascon, Carbonera, Mignagola viene proposto un percorso incentrato sui seguenti obiettivi specifici e trasversali:
Aiutare l’alunno a costruire una immagine reale del sè.
Mettere in atto comportamenti di autonomia, autocontrollo e fiducia in sè.
Conoscere e migliorare schemi motori, posture e posizioni.
Acquisire abilità relazionali e sociali adeguate.
Attivare atteggiamenti di ascolto/conoscenza di sé e di relazione positiva nei confronti degli altri.
Esercitare modalità socialmente efficaci nel gioco rispettando le regole.
Manifestare il proprio punto di vista in forma corretta nell’ambito del gioco.
Riconoscere le proprie modalità di relazionarsi con gli altri.
Scoprire e riconoscere caratteristiche e abilità nei compagni di classe.
Sperimentare giochi di immaginazione, di visualizzazione e di rilassamento tonico-emotivo.
Vi presentiamo attraverso un breve video l’esperta Tonini Carlotta nel suo terzo anno di progetto.
